Como futuros maestros necesitamos conocer algunas herramientas didácticas como Audacity o MovieMaker, dichos programas nos permiten editar audio en el caso de audacity y vídeo en el caso de moviemaker.
En clase hemos investigado con distintos instrumentos del aula para hacer un playback. el profesor nos ha mandado inventar de manera individual un playback e introducirlo a una canción.
Mi propuesta será la canción de Bajo el mismo sol de ÁLvaro Soler.
Versión instrumental
Versión normal Bajo el mismo sol
La clase se dividirá en dos, un grupo marcaría el pulso con palmas y el otro haría el ritmo, para que sea más sencillo seguir el ritmo la frase que les puede servir de guía será : ¡ay! que frío hace hoy. El acento de la frase !ay! se marcará con una palma y lo demás con percusión en los muslos.
Un ejemplo que ha dado el profesor es el Bolero de Ravel , en este ostinato ritmico, lo marca la caja.
Un ejemplo de música + acompañamiento es Billie Bean- Michael Jackson
Un ejemplo más sencillo ha sido la canción de Jorge Drexler - Telefonía
Información cedida por: Esther López Fernández-Nespral.
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